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录儿紫罗兰春日暖阳，草长莺飞，到处是一派生机盎然的景象。近日，为丰富学生课余生活，增强队员们对自然的认知与热爱。济南市莱芜第二实验小学三(18)中队开展了携手并肩、拥抱自然的踏春活动，在大自然中，开启了一场充满趣味与知识的探索之旅。
春草步步绿，春山日日暄。活动当天，阳光明媚，春风吹拂，在辅导员周老师的带领下，队员们排着整齐的队伍走进活动基地。一走进活动基地，大家就被盛开的一树桃花所吸引，不知不觉春风已经悄悄吹醒了桃花，树枝上都出现绿色的嫩芽，远处山坡上，各种各样的野菜也露出了脑袋。
在一一介绍了周围的植物后，讲解员老师还说道，春天也是野菜生长的季节。在身后的山坡上，嫩绿色的野菜星星点点地散布在草丛中，许多野菜还有非常高的营养价值。比如，荠菜有着锯齿状的叶片，开着白色的小花，不仅味道鲜美，还富含多种维生素和矿物质，对人体健康十分有益;蒲公英的叶子呈莲座状平铺地面，顶端长着黄色的小花，成熟后会变成轻盈的白色绒球，随风飘散，它还具有清热解毒的药用功效。
在讲解的最后，为了让大家能更清楚地认识野菜，增强团结协作的意识，走进大自然，将分组开展“寻宝”活动。在后面的山坡上，放置着很多“宝石”，需要小组协作共同寻找，在寻宝的同时，小组成员还要观察不同种类的野菜，哪个小组的宝石最多，认识的野菜最多，小组将获得最终的胜利。
队员们分成小组，手持小铲子、小篮子，在田野里仔细寻找野菜的踪迹。他们穿梭在树林间、花丛中，仔细观察、热烈讨论，不放过任何一个细节。发现目标时，他们弯下身子，认真观察每一株植物，小心翼翼地用铲子将野菜挖出，放进篮子里。在队员们团结协作下，还找到了很多五彩缤纷的“宝石”，在游戏的同时学会了相互帮助，还认识了很多的植物，真正实现寓教于乐。在挖野菜的间隙，辅导员周老师还引导孩子们思考野菜与自然环境的关系，向他们传递保护生态环境的重要性。野菜是大自然馈赠给我们的礼物，不能过度挖掘，要给他们留下生长空间，才能每年享受到美味，实现人与自然的和谐相处。
此次踏春认识植物活动，让孩子们走出课堂，亲近自然，在轻松愉快的氛围中学习到丰富的植物知识。队员们不仅认识了许多常见的植物，更重要的是激发了他们对大自然的好奇心与探索欲。相信通过这次活动，队员们会更加热爱自然、保护环境，在成长过程中与自然和谐共处。
通讯员:周长丽 编辑:刘冰玉 校对:杨荷放
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